隨著夏日的到來，長達兩個月的暑假對許多中小學生而言，既是放松身心的好時機，也可能成為一段“無聊時光”。家長忙于工作，孩子獨自在家，安全隱患、作息混亂、沉迷電子設備等問題隨之而來。如何讓孩子度過一個既安全又有意義的暑假？青島市積極探索并推廣的“中小學生校外托管服務”給出了令人滿意的答案。

青島市的暑期托管服務并非簡單的“看孩子”，而是一個融合了學業輔導、興趣培養、社會實踐與體育鍛煉的綜合性教育平臺。服務主要面向有需求的小學和初中學生，由教育部門牽頭，聯合社區、學校、少年宮及第三方專業機構共同提供。托管點通常設在交通便利、設施完備的學校或社區中心，確保了環境的安全與便利。

每天，托管生活從早晨的晨讀或趣味游戲開始。上午時段，孩子們在老師或志愿者的輔導下完成暑期作業，并參與閱讀、思維訓練等課程，解決學業上的疑問，保持學習狀態。下午則化身為“興趣探索時間”。青島市充分利用本地資源，設計了豐富多彩的活動模塊：

• 海洋科技特色： 組織參觀海洋研究所、貝殼博物館，開展簡易船模制作、海水水質小實驗等，點燃孩子們對海洋科學的興趣。
• 藝術與體育并重： 開設書法、繪畫、合唱、舞蹈、武術、籃球、游泳等課程，滿足不同孩子的愛好，促進全面發展。
• 社會實踐與勞動教育： 帶領孩子們走進圖書館擔任小小管理員，參與社區清潔、垃圾分類宣傳，學習簡單的烹飪或手工，培養社會責任感和生活技能。
• 紅色文化與城市探索： 參觀歷史博物館、革命紀念館，組織老城區徒步，了解青島的歷史文化脈絡，增強家鄉認同感。

托管服務還特別注重孩子的身心健康。每天保證充足的戶外活動時間，安排眼保健操和集體游戲，并有專業的心理老師提供輕柔的情緒引導，幫助孩子們學會管理假期生活與情緒。

這項服務的推廣，有效緩解了雙職工家庭和特殊困難家庭的“看護難”問題，消除了安全隱患。更重要的是，它將孩子們從電視機和游戲機前拉回現實世界的精彩中，在集體生活中學會了交往與合作，在多元活動中發現了潛能與興趣，真正實現了“離校不離教，放假不放學”。許多家長反饋，孩子通過托管班結交了新朋友，性格變得更開朗，對新學期也充滿了期待。

托管服務的持續優化也面臨挑戰，如如何保證更多優質師資的參與、如何進一步平衡普惠性與課程深度、如何滿足個性化需求等。青島市教育部門表示，未來將繼續整合社會資源，鼓勵更多志愿者和專業人士加入，并利用數字化平臺提升管理效率和課程質量，致力于讓暑期托管服務惠及更多家庭，成為孩子們假期生活中一段快樂、安全、充滿收獲的成長旅程。

告別無所事事的暑假，在青島，孩子們正享受著由精心設計的托管服務帶來的精彩每一天。這不僅是家庭的后盾，更是社會送給孩子們的一份充實而溫暖的夏日禮物。